El 4 de septiembre finalizó la primera etapa del proyecto “Presente en la escuela” en el IPEM 101 “República Argentina". Tal como ocurrió en las jornadas pasadas, los alumnos demostraron total interés y predisposición en participar de las clases de apoyo en la materia Inglés.
Por Vanina Ramé
Equipo de Prensa - ISS
En el segundo día del congreso, el taller “Formando líderes con compromiso ambiental sustentable” tuvo como coordinadores a los licenciados Diego Broglia y Marcelo Álvarez, socios fundadores de la Asociación ProSAr (Progreso Sustentable desde Argentina), quienes abrieron el debate y el análisis sobre las herramientas para la inclusión laboral de jóvenes en un mundo de crisis ambiental.
Por Diego Dellatorre
Equipo de Prensa ISS
En el marco de las capacitaciones que brindan los Centros EME, los integrantes del equipo de técnico les propusieron a las alumnas que conozcan las instalaciones de la sede central de la Fundación. Fue así como en noviembre, las mujeres emprendedoras de los distintos cursos se acercaron para conocer la organización.
La Fundación Inclusión Social Sustentable lanzó una prueba piloto de un nuevo proyecto que busca que más alumnos permanezcan en la escuela secundaria y la finalicen. Para ello, como con cada proyecto de la fundación, contamos con la incansable labor de nuestros voluntarios. Más de 20 chicos se sumaron a esta iniciativa que consiste en brindarles apoyo escolar a alumnos de escuelas secundarias que presentan dificultades en las materias de la currícula.
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